从观摩到实战：掇刀区以AI赋能实验教学，开启智慧教育新篇章
2025-12-10
为深化教育数字化转型，构建区域智慧教育新生态，荆门市掇刀区教育局近期开展了一系列标志性活动，以技术驱动教学革新，从成果展示深入到实战练兵，系统性地推进人工智能与教育教学的深度融合。
1.
观摩展示：
智慧教育推进会，擘画AI赋能新蓝图
2025年11月27日，掇刀区国家中小学智慧教育平台全面深化应用推进会暨人工智能赋能教育教学现场会在军马场学校成功举办。区教育局领导、教研员、全区校园长及教学骨干齐聚一堂，共同探索智慧教育实践路径。
智慧教育推进会
活动现场AI物理课、生物课、体育课的公开观摩，生动展现了人工智能与学科教学融合的多样场景。作为实验操作AI教考领域的领先企业，成都西交智汇大数据科技有限公司（以下简称“成都西交智汇”）受邀参会，并以其核心产品“中学理化生实验操作AI教考平台”展开了一堂深度融合的示范课，系统化演示了平台的核心功能。
该平台全方位演示了在实验教学中的 “教、学、管、训、评” 一体化功能，其精准、高效的AI评阅与分析能力，获得了现场教育同仁的广泛好评与认可。此次推进会不仅是一次成果展示，更吹响了全区深化AI教育应用的号角，为后续活动奠定了基础。
AI教考平台核心功能示范
2.
以赛促能：
举办全区教师实验技能竞赛
为切实落实推进会精神，将人工智能赋能教育的理念转化为教师队伍的实际能力，2025年12月9日，掇刀区初中物理教师实验技能竞赛在军马场学校接续举行。本次活动覆盖全区初中物理教师，旨在通过竞赛形式，强化教师对AI智能设备的应用能力与实验操作规范性。
竞赛前，组委会组织了专业的设备使用培训及操作训练，确保了比赛的顺利与高效。区教育局领导亲临现场，见证了AI技术如何重塑传统的教师技能评价模式。
物理实验技能赛
3.
技术内核：
AI教考平台如何破解传统教学痛点
贯穿这两项活动的成都西交智汇“中学理化生实验操作AI教考平台”，成为赋能教育革新、提升师能的核心工具，其价值体现在解决长期存在的实验教学痛点：
01
提升效率与保障公平：传统人工评分耗时长、主观性强。AI平台可实现自动、即时评阅，效率显著提升，同时以统一算法标准最大程度消除人为误差，确保评价客观公正。
02
实现精准反馈与过程重塑：平台能捕捉操作细节（如角度、速度、时序），提供毫米级、毫秒级的精准数据分析，帮助教师发现细微不足。这驱动实验教学从“重结果”向“重过程、重数据、重探究”转变。
03
驱动教师专业发展：竞赛机制与AI反馈驱动教师从“经验型”向“数据驱动型”转变。AI生成的可视化、量化诊断报告，为教师提供了明确的改进方向，极大促进了专业能力的精准提升。
专注实验，精进技能
4.
活动意义：
以技术为支点，推动区域教育数字化转型
本次从“推进会”到“技能竞赛”的系统性部署，构成了一个从理念传导到能力建设的完整闭环，其战略意图与实践脉络清晰可见：
政策响应的精准落地：系列活动是对国家教育数字化战略的积极响应与区域化实践，实现了自上而下的战略贯通，将改革目标切实转化为推动教学改革、提升师生数字素养的具体行动。
技术驱动的模式创新：通过将AI深度嵌入教学评价与竞赛环节，展现了教育主管部门以技术重塑教育生态、创新育人模式的前瞻性探索。
机制设计的持久赋能：以竞赛为杠杆，构建了“以赛促教、以赛促研”的长效发展机制，有效激发教师内生动力，促进优秀经验沉淀与传播，为区域教育质量持续提升注入动能。
从观摩展示到技能实战，掇刀区教育局通过本次系列化、递进式的活动设计，不仅验证了以成都西交智汇“中学理化生实验操作AI教考平台”为代表的前沿技术在教育场景中的有效性，更以竞赛为催化剂，将技术能力系统性地内化为教师队伍的专业素养。这一由“知”到“行”的完整闭环，为区域构建基于精准数据与智能反馈的智慧教育新生态，探索出一条可复制的实施路径，标志着掇刀区的教育数字化转型已跨越技术引入阶段，开启了 以“技术驱动、能力为本”为核心的深度融合新篇章。